Saya terpanggil untuk berkongsi kisah di rumah. Dalam bulan ini, masa sangat mencemburui saya dan suami. Terlalu banyak kerja-kerja yang perlu disiapkan. Selain memenuhi kehendak pelanggan dan melayan karenah mereka, karenah anak-anak juga tak kurang hebatnya.

Biasanya, suami saya akan bahagikan kerja kepada saya, banyak jugak kerja tu. huhu… Akan tetapi, apabila tiba masa mendidik anak, saya langsung meninggalkan meja komputer dan fokus pada anak sahaja. Begitu juga masa yang perlu dibahagikan untuk berhadapan dengan Allah, yang memberi rezeki dan kemampuan.

Kekalutan dan kesibukan ini banyak mengajar saya menghargai waktu dengan anak-anak serta keluarga. Hujung minggu, jika tiada apa-apa program, kami akan bertandang ke rumah ibu bapa di Gombak. Alhamdulillah, keluarga sangat memahami pekerjaan kami.

Berbalik kepada keadaan di rumah. Memberi masa yang berkualiti terhadap suatu pekerjaan itu sangat penting. Kadangkala, kita ada saja masa berhadapan dengan laptop/komputer ketika anak sedang nyenyak tidur. Akan tetapi, kita tidak memulakan langkah dalam melakukan kerja-kerja yang sepatutnya. Dalam erti kata lain, kita mula berlayar ke forum-forum, melayan Facebook sehingga berjam-jam serta menonton video-video di youtube. Sedangkan masa yang ada itu sepatutnya diberikan keutamaan untuk melakukan kerja-kerja yang sepatutnya.

Alhamdulillah, dalam kesibukan, kita lebih menghargai masa. Pendidikan anak yang  merupakan tanggungjawab kita perlu diperhatikan dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh. Subahanallah, sungguh tiada masa untuk berlengah lagi.

Saya menyeru rakan-rakan yang membaca penulisan saya ini supaya tidak mengabaikan pendidikan anak dan tidak leka dengan dunia yang sementara ini sahaja. Kita mempunyai tanggungjawab terhadap Allah, Rasul, ibu bapa, suami, anak-anak dan juga masyarakat. Maka, kita perlu membahagi masa kita untuk melunaskan hak-hak terhadap diri mereka.

Alahamdulillah, kala ini, anak sulung saya, Abdullah mampu memahami kerja-kerja saya. Ketika saya mula menghadap laptop, Abdullah pun mula mencari buku dan membacanya sendiri. Dalam waktu yang lain, dia menjaga adiknya daripada melakukan perkara-perkara yang berbahaya. Terima kasih Abdullah kerana memahami.

Baiklah, saya perlu melakukan kerja lain sebelum ke Gombak malam ini. Sekian, Wallahua’lam.

Related posts:

1. Seminar Perniagaan Ebook oleh Saudara Shuth Assalamualaikum wbt… Hari ini saya ingin bercerita mengenai perniagaan. Merujuk...
2. Perniagaan Internet dan Anak-anak Assalamualaikum, Alhamdulillah, cuti universiti telah bermula. Dan akan diteruskan...

Bayi yang diberi rangsangan yang tepat dan berkesinambungan akan menghasilkan sambungan neuron-neuron pada otaknya sekaligus mempengaruhi perkembangan otaknya. Dengan berlakunya hal ini, maka perkembangan fizikal dan mentalkan dapat melebihi kemampuan asas atau potensi yang didapatinya melalui genetiknya.

Kajian telah membuktikan bahawa pengalaman dan rangsangan yang diterima oleh bayi pada tahun pertama dalam hidupnya akan mempengarui perkembangan dan fungsi otaknya di kemudian harinya. Kecerdasan otak bayi juga dapat dioptimumkan dengan senaman otak. Senaman otak adalah latihan yang dijalankan ke atas gerakan-gerakan tubuh yang dinamik dan bersilang. Senaman ini mendorong kepada keseimbangan aktiviti kedua-dua belahan otak secara sekata. Ketika perkembangan kedua-dua belah otak seimbang, maka kecerdasan anak pun menjadi maksimum.

Rangsangan pada bayi harus dilakukan pada setiap hari dan setiap kali bersamanya. Bayangkan ketika anda memandikan bayi anda mulakan dengan bismillah, menggantikan lampin anda memulakan dengan bismillah, menyusu bayi anda mengalunkan kalimah Allah, memberinya makan anda mulakan dengan bismillah, mendukungnya dan mengalunkan kalimah Allah, mengajaknya bersiar-siar, bermain, menonton televisyen dan juga ketika masuk ke bilik tidur juga anda menceritakan tentang kehebatan dan keindahan Islam. Rangsangan yang diberikan ini haruslah dalam keadaan yang selesa, tenang dan penuh dengan kasih sayang.

Hal ini kerana pada asasnya, semua ucapan, sikap dan perbuatan ibu atau pengasuh yang berulang-ulang akan tertanam dalam otak bayi sehingga kemungkinan besar bayi akan meniru semuanya. Apa yang bayi lihat, dengar atau rasa akan menjadi pengalaman baru bagi bayi sehingga suatu hari bayi akan cuba untuk melakukannya sendiri.

Begitulah kehebatan otak bayi yang jarang diketahui. Sekarang, semuanya sudah jelas dan tahu. Maka, hanya tinggal peranan dan tanggungjawab kita sahaja untuk melaksanakan atau tidak.

Related posts:

1. Urutan Bayi – Kelebihan Mengurut bayi - Menghasilkan ikatan ibu bapa dan bayi - Tenang...
2. Cara Merangsang Minda Anak Kebolehan Bayi Berumur 0 hingga 6 bulan -          Dapat...

Saya sendirian pernah terfikir. Apa yang berlaku apabila anak-anak saya sudah dewasa kelak? Bagaimana sikapnya, bagaimana pemikirannya, bagaimana imannya, bagaimana kehidupannya…?

Sesekali, terasa agak bimbang. Zaman sekarang pun dah punya banyak pengaruh negatif, apatah lagi zaman-zaman mendatang. Masa ini pun telah banyak kes-kes jenayah, apa lagi masa depan. Waktu ini pun dah ramai remaja yang menyimpang, apa lagi waktu akan datang.

Namun, kerisauan saya mula pulih apabila saya sedar bahawa kehidupan masa depannya di tangan Allah. Maka, apa yang perlu saya lakukan juga adalah kembali kepada Allah. Bagaimana?

Cuba kita fikirkan, dalam sehari, adakah kita membaca al-Quran? Berapa kali anak kita mendengar ayat-ayat Allah? Siapakah yang anak kita kagumi? Cerita apakah yang selalu anak kita tonton? Sikap apakah yang sering kita tunjukkan kepada anak?

Muhasabah…

Baiklah, cuba kita lihat satu per satu. Mengapakah al-Quran itu penting?

“Sesungguhnya pada kisah-kisah mereka itu terdapat pengajaran bagi mereka yang mempunyai akal. Al-Quran itu bukanlah cerita yang dibuat-buat, tetapi membenarkan (kitab-kitab) yang sebelumnya dan menjelaskan segala sesuatu, dan sebagai petunjuk dan rahmat bagi orang-orang yang beriman”
(Yusuf: 111)

“Orang yang bijak, adalah orang yang selalu ingat perkara yang mematikan angan-angan (kematian)” kata-kata Saidina Ali bin Abi Thalib.

Al-Quran sudah menjelaskan mengenai kisah nabi-nabi terdahulu, kisah para sahabat dan para rasul, seterusnya kisah-kisah umat terdahulu. Suatu hari saya bertanya kepada Abdullah (ketika itu usianya 3 tahun).

“Abdullah nak dengar cerita tak?”

“Nak!”

“Abdullah nak dengar cerita apa?”

“Cerita kerbau dengan Sang Kancil dengan buaya”

“Abdullah nak dengar kisah Nabi Yunus tak?”

“Alaaa, tak best, Abdullah suka yang binatang-binatang”

Kemudian abinya terus menyampuk perbualan tersebut.

“Abdullah nak abi cerita tentang ikan paus yang telan manusia tak?”

“Nak! Abdullah suka ikan paus”

Dua perkara yang saya dapat simpulkan tentang perbualan di atas. Pertama, anak akan suka mendengar kisah-kisah yang berkisar tentang apa yang selalu kita ceritakan kepadanya. Kedua, anak kecil masih mudah dibentuk!

Membentuk anak menggunakan acuan Al-Quran bukanlah suatu yang mustahil. Cuma, ibu bapa zaman sekarang sudah banyak mendengar teori demi teori (banyaknya dari Barat). Tipsnya mudah. Jika anda fahami Al-Quran, anak anda juga akan faham. Jika anda mendalami Al-Quran, anak anda juga akan mendalaminya. Jika anda mengamalkan Al-Quran, anak anda juga akan mengamalkannya. Cuba dahulu…

Yang kedua, siapakah yang anak anda kagumi? Spiderman? Superman? Ultraman? Atau spongebob yang bendul itu?

Jadikan diri anda adalah manusia yang paling dikagumi anak selepas Allah dan Rasul. Kerana anak-anak mudah belajar dan menilai daripada pemerhatiannya sendiri. Siapa yang paling sering dilihatnya? Sudah tentu ibu bapanya. Sekiranya akhlak ibu bapanya mencerminkan Al-Quran, maka mudah membentuk anak dengan acuan Al-Quran. Jika ibu bapa cintakan Al-Quran, maka anak-anak yang cintakan ibu bapanya juga akan cintakan Al-Quran.

Bagaimana jika ibu bapa cintakan hiburan? Bagaimana jika ibu bapa cintakan drama dan komedi? Bagaimana jika ibu bapa cintakan wang? Bagaimana jika ibu bapa cintakan perhiasan?

Fikir-fikirkan…

Saya menulis di sini bukan bermaksud menghalang segala bentuk usaha mencari kewangan, berhibur atau berhias, namun saya beranggapan anda faham apa yang dimaksudkan dengan Cinta itu.

Jadi, dengan keadaan ini, saya berasa yakin untuk terus melangkah dan membimbing anak saya. Dan kerisauan itu akan meluntur dari semasa ke semasa. Semua ini kerana saya akan berusaha cintakan Al-Quran secara berterusan, bukan bermusim. insyaAllah…

Related posts:

1. Pendidikan Al-Quran, Ibu Bapa Sebagai Contoh  Diantara manfaat menghafal Al Quran pada masa kanak-kanak adalah: meluruskan...
2. Wahai Anakku, Cintailah Al-Quran Wahai anakku, cintailah Al-Quran: Mengajarkan Al-Qur’an kepada anak adalah hal...

Setelah seminggu memasuki tahun 2010. Kini anakkusayang telah menjangkau usia setahun. Bermula dari blog percuma wordpress di pendidikanawal.wordpress.com, kami (me n my lovely wife ) perlahan-lahan mengorak langkah di dalam dunia internet ini, sehinggalah terbinanya blog anakkusayang ini. Ada waktu naik dan ada waktu turun, ada suka dan ada duka… akan tetapi semuanya perlu tetap dilalui…

Cita-cita…

Kini pada 2010, Anakkusayang cuba untuk mengorak lagkah lebih jauh lagi, dalam cita-cita untuk meningkatkan kesedaran tentang kepentingan pendidikan anak-anak di kalangan masyarakat dan sekaligus sebagai satu penguat diri kami sendiri dalam mendidik anak-anak kami juga.

Pendidikan memerlukan asas ilmu yang kuat. Teras perubahan dan perbuatan adalah ilmu. Sabda nabi, “Barangsiapa yang inginkan dunia maka dia perlukan ilmu, barangsiapa yang inginkan akhirat, maka dia perlukan ilmu, dan barang siapa yang inginkan kedua-duanya maka dia perlukan ilmu.”

Perancangan…

Apa pembaharuan yang akan dibawa oleh anakkusayang pada tahun ini?

1. Penubuhan team anakkusayang. Cita-cita ini adalah cita-cita yang besar dan tak mampu dipikul sendirian. Kami dengan ini mengajak siapa sahaja yang berminat untuk membantu kami dalam menjayakan cita-cita ini. Kita akan membahagikan tugas, saling bekerjasama, hingga anakkusayang bukan lagi cuma milik kami berdua, tetapi dimiliki oleh semua yang mempunyai cita-cita yang sama. Seperti yang difirmankan Allah “Wahai orang-orang yang beriman, bersabarlah kamu, dan hendaklah kamu saling sabar menyabarkan. Dan hendaklah kamu saling kuat menguatkan.” (ali imran :200).

Kelebihan mereka yang menjadi team anakkusayang? selain pahala yang tak putus-putus selagi mana orang lain mendapat manfaat dari usaha yang telah kita lakukan, ahli team akan dapat:
a. Ruang pengiklanan yang ada akan dibahagi sama rata sesama ahli team anakkusayang. Boleh letakkan iklan atau link affiliate anda.
b. Ahli team boleh post artikel dalam blog, diperkenalkan sebagai team anakkusayang, menjadi admin dalam forum, dan menjual produk miliknya dalam kedai anakkusayang.
c. Ahli team perlu beri komitmen dengan menyiapkan beberapa tugasan yang diberikan.

2. Anakkusayang akan melancarkan forum pendidikan anak-anak ber”tema”kan islamic homeschooling. Bagi kami homeschooling bukan semestinya bermaksud tidak mengahantar anak ke sekolah, tetapi bagaimana “home” itu adalah “school” bagi anak-anak. Forum, berbeza dengan blog, adalah satu tempat yang lebih seronok untuk “bersembang”. Ramai yang boleh mengeluarkan pendapat dan berbalas soalan. Mudah-mudahan dengan terbinanya forum ini, akan lebih banyak yang boleh dikongsikan dan lebih banyak persoalan yang terungkai. Forum sudah pun terbina, cuma perlukan sedikit touch up dari segi design sahaja lagi. Boleh lawati forum di http://anakkusayang.com/forum.

2. Anakkusayang akan melancarkan beberapa produk berbentuk buku panduan, percuma dan berbayar. Ini adalah kerana blog lebih menumpukan artikel yang pendek-pendek sahaja. Artikel blog anakkusayang dibuat “bite size”, agar tidak terasa berat membaca. Buku pula lebih teratur isinya, lebih mendalam perbahasan di dalamnya, dan lebih menyeluruh berbanding blog.

3. Projek games pendidikan online. Di antara projek yang dijangka paling mendapat sambutan. Projek ini telah pun bermula, kami dalam proses menyiapkan satu games pendidikan untuk diberikan kepada anda semua. Dapat idea ini sebab susah sangat nak mencari games yang ada unsur pendidikan dan bercirikan islam. Programmer dan designer sudah dicari. Projek ini dijangka akan dapat mula dilancarkan pada hujung januari.

4. Majalah online anakkusayang. Majalah keluaran bulanan dari anakkusayang yang akan memuatkan temuramah bersama tokoh-tokoh pendidikan dan mereka yang telah berpengalaman, agar semua dapat mengambil pelajaran.

5. Kedai online. Kedai online yang dibina menggunakan script web jualan. Kedai ini nantinya akan dapat digunakan oleh semua ahli team anakkusayang.

6. Ubah suai design blog anakkusayang dan penambahan features-features terbaru. Ini akan berjalan dari masa ke semasa.

Rintangan…

1. Rintangan utama adalah kekuatan dalaman… iman, keinginan dan semangat yang kadang-kadang naik dan kadang-kdang turun, adalah asas segalanya. Kalau ada jiwa yang kuat, gunung pun mampu digerakkan. Doakan iman kami agar sentiasa kuat untuk menghadapi jalan yang jauh dihadapan.

2. Duit… memang semuanya perlukan duit. Kami memerlukan dana untuk membangunkan semua projek yang dirancangkan itu tadi. Kos pembangunan projek-projek ini semuanya memakan tenaga dan wang ringgit yang tidak sedikit. Kami memerlukan bantuan dana dalam menyiapkan perancangan-perancangan ini terutamanya untuk projek games pendidikan. Segala bantuan dan sumbangan kami dahulukan dengan ucapan terima kasih. Kalau ada yang berminat untuk berbincang untuk melabur atau menjadi rakan kongsi pun boleh.

Related posts:

1. [sticky] Penubuhan Team Anakku Sayang Assalamualaikum dan salam sejahtera. Hari ini, 1.1.2010 merupakan hari Penubuhan...
2. Nasihat 2010, Pendidikan Anak Di Rumah Assalamualaikum wbt… Alhamdulillah, tahun baru 2010 telah bermula. Sudah tentu...

Seandainya hari-hari awal kita di dunia ini kita dilayan dengan baik, kesakitan dan yang tidak selesa dihapuskan dengan cepat. Setiap kesusahan dibantu oleh ibu dan ayah. Maka kita akan membiasakan diri dan menanam keperibadian positif, kerana mempercayai bahawa dunia ini penuh dengan kebaikan dan keselesaan.

Bayi ini akan nantinya membesar menjadi seorang yang tidak takut mencuba dan positif kerana percaya, apapun yang berlaku, dia ada seorang ibu dan ayah yang akan sentiasa membantunya. Tanda-tanda bayi yang seperti ini adalah dia mudah senyum, mudah ketawa, aktif bergerak ke sana-sini, suka mencuba, suka bercakap dengan kuat, percaya dengan kemampuan diri, tidak takut pada orang lain dan sebagainya.

Berbanding seorang bayi yang selalu ditinggalkan, kurang diperdulikan dan kurang disayangi, akan menanamkan banyak pengalaman perit dan pahit mengenai dunia ini dan akan mengambil sikap sangat berhati-hati dalam apa pun perkara. Tanda-tanda bayi yang seperti ini adalah mereka menjadi murung, selalu meraung, takut ditinggalkan, sangat takut kepada orang yang tidak dikenali, dan sebagainya.
Sebagaimana kalau kita baru sampai di suatu kawasan yang asing, pengalaman awal yang kita lalui di situ sangat menentukan sikap kita di hari-hari kemudiannya nanti, begitu jugalah seorang bayi. Kalau baru-baru sampai sahaja kita telah dilayan dengan begitu baik dan ramah, semua orang hidup dalan kejujuran, semua saling bantu membantu, maka kita akan juga menjadi peramah dan mudah percaya pada semua orang lain, berbanding kalau mula-mula sampai, beg kita dicuri, kemudian kita dimarahi dan di maki-maki, bagaimana agaknya sikap yang akan kita ambil dengan masyarakat di kawasan itu?
Berhati-hati bagi seorang bayi menjadikan dia kurang berani untuk mencuba dan belajar sesuatu yang baru. Menjadikan dirinya takut dan memandang negative terhadap persekitarannya. Walaupun mungkin bayi ini lebih mudah dijaga sebab kurang meneroka dan ke merata-rata tempat, dan lebih takut kepada kedua orang ibu bapa, namun dari sisi yang lain, mereka yang kurang meneroka akan kurang bijak, dan kurang berani dalam menghadapi hidupnya di kemudian hari.
Mengajarkan bahaya kehidupan di dunia Memang penting, namun ianya boleh dilakukan di kemudian hari, selepas mereka diajarkan dahulu perkara-perkara positif lain yang ada di muka bumi. Lalu pemikiran mereka diperkenalkan kepada kebaikan dan positif berbanding perkara negatif.
Begitulah kaedah pendidikan yang diperkenalkan oleh islam, basyiran iaitu memberi khabar gembira perlu di dahulukan berbanding naziiran, iaitu memberi ancaman buat mereka yang tidak mahu patuh.
Di situlah pentingnya kita memberikan seluruh kasih-sayang, seluruh perhatian dan memberikan ruang yang selamat untuk mereka di hari-hari awal kehidupan mereka. Kerana hari-hari awal itulah yang akan menentukan sikap yang akan mereka letakkan dalam seluruh kehidupan mereka nantinya. Adakah mereka akan menjadi seorang yang positif dan berani mencuba atau menjadi takut dan sangat berhati-hatii dalam segala perkara.

Related posts:

1. Cara Merangsang Minda Anak Kebolehan Bayi Berumur 0 hingga 6 bulan -          Dapat...
2. Pendidikan Anak : Terokai Dunia Bayi Cuba kita menjadkan diri kita berada dalam situasi seorang bayi...

Jom kenali anak kita…

Pada awal usia kanak-kanak, emosi marah masih belum terbentuk dengan jelas. Yang ada hanyalah keadaan emosi umum berupa tangisan serta gerakan-gerakan yang tidak teratur.  Akan tetapi keadaan ini tidak kekal lama. Emosi kanak-kanak akan mula terbentuk.

Antara sebab-sebab yang menyebabkan anak marah ketika usia awal ini adalah kerana kemahuan-kemahuan psikologinya tidak terpenuhi. Akan tetapi, apabila usianya bertambah dan gerakan-gerakan dapat dikuasainya, kekuatan otok serta bahasanya mulai subur, maka kita akan mendapati emosi-emosi marah itu mula bertambah.

Maka, di sini ada factor-faktor terbentuknya emosi marah.

1. Mengkritik kanak-kanak
2. Memarahinya
3. Mengintai-intai kesalahannya
4. Membandingkannya dengan kanak-kanak yang lain
5. Membebaninya dengan pekerjaan atau arahan yang berat
6. ‘Masuk campur’ urusan dan kegiatan yang sedang dijalankannya tanpa hemah

Goodenough (Anger In Young Children) telah menjalankan beberapa kajian terhadap sebilangan kanak-kanak (45 orang). Ibu-ibu bagi kanak-kanak tersebut diminta supaya mencatat kemarahan kanak-kanak mereka stiap hari dalam jangka masa 2 – 4 bulan. Dalam kajian ini ternyatalah bahawa ¾ daripada sebab kemarahan kanak-kanak yang berumur hingga 3 tahun adalah berjalan di sekitar perhubungannya dengan kedua ibu bapanya, dan saudara-saudaranya termasuklah penguasaan ke atas gerak geri kanak-kanak, arahan kepadanya, serta sesuatu yang berkaitan dengan menidurkannya, waktu makan, atau mengarahkannya melakukan adat-adat kesihatan yang berhubung dengan mandi, buang air, membersihkan gigi, menyikat rambut ataupun memaksanya membuat pekerjaan di dalam rumah.

Cara kanak-kanak menggambarkan emosi marah itu adalah berlainan disebabkan umur yang berbeza. Melalui kajian ini, hamper 90% daripada reaksi marah kanak-kanak di tahun pertama merupakan tenaga tanpa arah (undirected energy)

1. Meraung
2. Mencampakkan diri ke lantai
3. Menendang dengan kedua belah kaki
4. Menggigit
5. Melompat

… nisbah ini menurun kepada 40% ketika kanak-kanak ini mencapai usia 4 tahun.

Reaksi kanak-kanak empat tahun, lainlah pula. Antaranya

1. Membangkang
2. Menggunakan perkataan-perkataan dengan tujuan mengugut

Manakala marah yang dilahirkan dengan cara menuntut bela hampir tidak ada pada kanak-kanak dalam tahun yang pertama. Namun ketika umurnya empat tahun, cara ini mula ditunjukkan.

Maka, ibulah yang paling mengenali anaknya. Berlakulah sebaiknya kepada anak kita. Kerana itulah yang bakal ditonjolkan oleh mereka.

Related posts:

1. Kanak-kanak Masa Kini ‘Berkulit Nipis’ Ibu bapa merupakan ‘designer’ buat anak mereka. ‘Designer’ yang...
2. Fungsi Permainan Kanak-kanak Permainan Kanak-kanak, Bagaimana ia Berfungsi? Penyelidikan telah menunjukkan bahawa...

Saya sangat terpegun dan terkesima apabila cerita ini bermula. Bukan apa, dengan animasi yang menarik, Abdullah pun ternganga pada awalnya. Sedikit sebanyak kisah ini cukup bermakna dan memberi pengajaran yang sangat besar buat para pendidik.

Taare Zameen Par merupakan movie yang menyentuh hati saya sebagai seorang ibu dan pelajar pendidikan. Kisah ini bermula dengan kehidupan seorang budak yang berumur 8 tahun. Ishaan Awasthy, hidup di dalam dunianya sendiri, binatang peliharaan, ikan, lumpur, dan layang-layang merupakan perkara-perkara yang menarik dalam hidupnya.

Ishaan kelihatan tidak memberi tumpuan dalam pengajiannya di sekolah, seolah-olah mengecewakan guru-guru di sekolah serta ibu bapanya sendiri, menghabiskan sebahagian besar waktu di sekolahnya dengan melihat keluar jendela, atau berdiri di luar kelas (denda). Ayahnya menyangka dia malas dan gurunya berfikir dia bodoh. Walaupun abang dan ibunya amat menyayanginya, namun kebimbangan itu masih tidak dapat dilenyapkan. Anak lelaki yang sering dihukum baik di sekolah mahupun di rumah, melarikan diri dari semua tekanan ini demi menjadikan imajinasinya hidup selama-lamanya.

Akhirnya, ayahnya yang tegas itu telah memutuskan untuk menghantar Ishaan ke sekolah berasrama, jauh dari keluarga. Untuk mendisiplinkannya dan sekaligus menghukumnya atas sikapnya yang seolah-olah malas belajar. Ishaan terlalu sedih dan takut serta merayu pada ayah dan ibunya. Perpisahan ini terlalu sukar baginya. Namun, tiada siapa dapat menghalang keputusan ini dan Ishaan ditinggalkan di sekolah berasrama dalam keadaan sedih dan sendirian.

Keadaan tidak berubah sama sekali. Ishaan tetap dipukul, diejek dan dihukum akibat tidak tahu menulis, membaca dan gagal dalam peperiksaannya. Rakannya yang paling awal datang ke sekolah, amat memahaminya namun tidak tahu apa yang boleh dibantu. Lama-kelamaan, anak ini tertekan dengan keadaan itu dan menjadi seorang yang sangat pendiam dan bermasalah.

Suatu hari, datang seorang guru ganti, Ram Shankar Nikumbh (Aamir Khan, guru yang bersahaja). Beliau sangat mengagumi kanak-kanak dan melayani kanak-kanak sebagai kanak-kanak serta kurang mempercayai kaedah pendidikan konvensional. Namun Ishaan langsung tidak tertarik dengan gayanya dan terus melayani dunia tekanannya itu. Akhirnya Nukumbh, guru seni ementara ini simpati dan terlalu sedih dengan Ishaan. Beliau mula mengkaji permasalahan Ishaan dengan meneliti buku-buku Ishaan dan seterusnya menziarahi keluarga Ishaan.

Akhirnya, Nikumbh mendapati anak ini mengalami disleksia. Dan menyangkal semua tuduhan kepada Ishaan hasil kajian dan penemuannya. Beliau meminta agar pengetua sekolah membenarkannya menjadikan Ishaan sebagai murid jagaannya dan berhasrat mengubah keadaan Ishaan.

Kisah ini terlalu mendalam ertinya bagi pendidik dan juga ibu bapa. Kita percaya setiap anak itu punya kelebihannya tersendiri, namun itu hanya kata-kata yang sukar untuk dilaksanakan. Seringkali kita terikat dengan penilaian guru-guru dan penilaian maysrakat yang tidak mengerti dan memahami anak kita.

Moga pengajarannya akan mengubah persepsi para pendidik terutama ibu bapa.

Related posts:

1. Pendidikan Al-Quran, Ibu Bapa Sebagai Contoh  Diantara manfaat menghafal Al Quran pada masa kanak-kanak adalah: meluruskan...
2. Pendidikan Anak – Menjawab Persoalan Bismillah walhamdulillah Dalam kekalutan, saya cuba untuk update blog....

“Mereka yang gagal untuk merancang, sedang merancang untuk gagal”

Sejauh mana kebenarannya?

Tindakan pertama untuk segala sesuatu adalah perancangan. Sebahagian besar tindakan kita dilakukan dengan rencana. Persoalannya adalah, apakah rancangan itu sudah dilakukan lebih awal sebelum hal itu dilakukan atau hanya beberapa minit sebelum hal itu harus dilakukan. Berapa lama anda telah mengambil inisiatif untuk mula berfikir tentangnya?

Jika anda bertanya kepada seseorang, bagaimana anda merancang untuk mendidik anak anda dan mereka tidak boleh memberi jawapan, maka mereka gagal untuk merancang, dan jika mereka gagal dalam perancangan, yang jauh lebih mudah daripada melaksanakannya, mereka merancang untuk gagal dari awal . Mereka hanya tidak mahu rencana sama sekali, kerana mereka tidak peduli.

Dalam fikiran mereka, “Jika sebahagian besar orang bertindak tanpa perancangan, bagaimana mungkin aku melakukan kesalahan hanya kerana satu perkara itu? Maksud saya, semua orang begitu kan?”. Jadi mereka akan dan akan tetap seperti rata-rata orang, yang tidak merancang dan tidak akan proaktif.

Bagaimana pula dengan kita ya? fikir-fikirkan…

Related posts:

1. Anak (Toddler) Aktif Fizikal dan Mental Buat semua pembaca, artikel ini disediakan buat kalian yang sudah...
2. Pendidikan Anak Bermula dari Sebuah Keluarga Keluarga merupakan satu kilang “penghasilan biologi” yang terbentuk atas perkahwinan...

Emosi, fizikal dan juga mental anak-anak sedang pesat berkembang sejak kelahirannya. Ada teori yang menjelaskanbahawa emosi anak terlebih dahulu terbentuk. Bukan ketika ia lahir ke dunia, malah ketika bayi masih dalam kandungan. Bahasa yang digunakannya adalah emosi. Oleh sebab itu, bayi hanya mengerti erti pelukan, dukungan, serta senyuman. Namun, perkembangan mental dan fizikalnya harus juga seiring dengan perkembangan emosi. Pembentukan aspek fizikal hendaklah ketika lahirnya bayi tersebut. Siapa lagi yang berperanan kalau bukan ibunya sendiri.

Walaupun Doman ada menjelaskan dalam bukunya “Teach Your Child to Be Physically Superb” tentang pentingnya perkembangan fizikal anak ketika masih bayi, namun Islam jauh lebih awal dan kedepan dalam hal ini. Lihat bagaimana gagahnya pemuda-pemuda Islam seperti Sultan Muhammad Al-Fatih yang menjadi panglima perang ketika usia muda, Khalid Al-Walid, juga sahabat-sahabat lainnya. Mereka begitu gagah memimpin tentera perang, apatah lagi untuk berkuda dan bermain pedang. Sudah semestinya ibu merekalah yang berperanan dalam proses perkembangan ini.

Mari lihat, apakah yang boleh dilakukan ketika bayi lahir untuk merangsang perkembangan fizikalnya.

1. Dukungnya dan berpusing dengan perlahan.

2. Baringkannya kemudian cuba gerakkannya ke kanan dan ke kiri

3. Letakkannya di atas tikar khas (tikar kecil)kemudian tarik tikar kedepan, ke belakang, kekiri dan kekanan.

4. Biarkannya tiarapkan bayi sekali sekala walaupun dia tidak gemarkannya

Lakukan perkara-perkara ini setiap hari selama 30 saat. InsyaAllah fizikal anak anda akan berkembang pesat. Saya telah menjalankannya sejak Muhammad, anak kedua saya lahir, dan has ilnya sangat memberangsangkan. Alhamdulillah…

Lihatlah anak-anak saudara-mara kita yang tinggal di kampung (lebih tepat adalah zaman dahulu). Anak-anak dilatih membuat kerja ketika masih kecil. Malah mereka lebih dahulu kenal nama-nama binatang berbanding anak-anak kota di rumah yang hanya menonton televisyen dan terperap di rumah.

Namun begitu, hanya kitalah yang memainkan peranan yang penting dalam mencorakkan mereka dan membentuk peribadi mereka. Menjadi anak yang kuat, soleh dan beriman. InsyaAllah.

Related posts:

1. Anak (Toddler) Aktif Fizikal dan Mental Buat semua pembaca, artikel ini disediakan buat kalian yang sudah...
2. Mula mendidik sejak dari mengandung Ada satu soalan menarik, “Bilakah sepatutnya kita mula mendidik anak?...

Bismillah walhamdulillah…

Mengorak langkah demi langkah yang sukar, pasti masa mencemburui, pasti juga cabaran terus menerjah hidup kala ini. Bukan mudah memulakan dan meneruskan hidup berumah tangga dengan kurnia 2 orang anak

Dalam usia 3 tahun, usia yang penuh dengan keseronokan dan pembelajaran, Abdullah mula membentuk keperibadian dirinya. Dalam hati, risau, bimbang, seronok, ‘excited’ semua ada. Bukan apa, cuma inginkan yang terbaik bagi anak-anak. Usia 3 tahun sebenarnya bukanlah usia seorang anak yang telah mencapai tahap mumaiyiz, namun hal baik buruk perlu ditekankan dan diajar sedikit demi sedikit.

Keadaan persekitaran terlalu banyak mempengaruhi hidupnya. Terpulang pada ibu bapa, bagaimana persekitaran yang kita ingin sediakan buat anak kita. Saya seringkali mengimpikan anak dapat menghafal Al-Quran dan menjadi orang berguna buat semua orang. Sedikit demi sedikit usaha itu saya mulakan. Peribadinya masih goyah. Masih berubah saban waktu. Kadangkala rajin sangat membantu, kadangkala rajin juga melayan adiknya, ada masanya ingin menghadap televisyen dan ada masanya tak mahu makan nasi. Jadi apa tndakan saya?

Keliru dengan perubahan ini, saya mula menjadikan rutin harian kami pada waktu pagi dengan “jalan-jalan beli kuih”… hehe

Hampir setiap pagi saya kejutkan Abdullah, kami keluar jalan-jalan kala orang lain sedang enak dalam mimpinya. Adiknya Muhammad, tak perlu dikejutkan. Kalau bukan jam 5 pagi, jam 6 pagi jagalah dia dari tidur. Mungkin Muhammad dalam golongan “touchy baby”. Senang betul terjaga bila dengar suara abangnya. =)

Mengapa saya keluar jalan-jalan di waku pagi? Hal ini kerana, ketika bangun dari tidur, anak akan memulakan kehidupannya pada hari tersebut. Waktu pagi sangat mempengaruhi masa-masa berikutnya dalam hari tersebut. Maka saya inginkan emosinya baik, positif dan gembira sentiasa ketika hari tersebut. Apa yang saya dapati, ketika saya enggan (tak larat sebenarnya) berjalan-jalan dengannya di waktu pagi, mulalah moodnya berombak. Kita juga yang susah nanti.

Membentuk peribadi yang baik, harus bermula dengan kehidupan yang positif. Baik buat ibu bapanya mahupun anak-anak. Jika anak-anak dalam keadaan tertekan, ingat bahawa enzim kortisol akan dirembeskan dan akan mengurangkan perkembangan mindanya (kata seorang pakar kanak-kanak indonesia dalam sebuah websitenya).

Teringat iklan MILO dalam televisyen, Play More, Learn More. Proses pembelajaran anak adalah dengan bermain. Keseronokan itulah yang memberinya banyak ilmu pengetahuan. Bukan tekanan dan paksaan. Seperti ayah saya mengajar Abdullah mengahfal surah al-Ikhlas pada ketika itu, bukan paksa, namun dalam keadaan yang seronok dan seringkali ayah saya menggunakan “reverse psychology”. Tentunya hal ini memberi inspirasi kepada saya untuk terus mengajarnya untuk menghafal ayat-ayat Allah.

Dengan ini, peribadi positif anak akan mula terbina. Belajar itu seronok, menghafal itu mudah, dan segalanya positif. Buat para ibu bapa, banyaklah berdoa agar usaha kita dinilai oleh Allah dan berjaya dengan izinnya. InsyaAllah.

Related posts:

1. Anakku Menjangkau Usia 2 Tahun   Daripada: Penulis Baru Anakkusayang.com (Klik sini untuk melihat Team...
2. Pendidikan anak : Bagaimana memuji anak 2 Rujuk Pendidikan anak : Bagaimana memuji anak Katakan lah anak...